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DURACIÓN: 3 HORAS
DESCRIPCIÓN:
Este taller está dirigido a profesionales y técnicos/as de PRL que imparten formación, buscando potenciar sus competencias pedagógicas y comunicativas. Se explorarán las claves para identificar las necesidades del alumnado, seleccionar los recursos didácticos más efectivos y comunicar mensajes de seguridad de manera persuasiva y memorable, conectando también a través de las emociones.
OBJETIVOS:
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Identificar las competencias imprescindibles que debe tener un buen formador en PRL.
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Conocer las habilidades comunicativas necesarias para desarrollar una sesión formativa con éxito.
CONTENIDOS:
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La importancia del contexto para saber identificar las necesidades del alumno/a.
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Análisis del público objetivo en formación de PRL (diferentes roles, niveles de conocimiento, resistencia al cambio).
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Técnicas para el diagnóstico de necesidades formativas antes, durante y después de la sesión.
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Adaptación del mensaje y la metodología al contexto específico de la empresa y los trabajadores.
